Effektivität im Ausbildungsprogramm und in der Lehrgangsorganisation

In der Leistungssport-Ausgabe 3/2017 erschien der Beitrag von Frank Vohle »Lernen "5.0" - fünf Essentials im Bereich der digitalen Bildung im Sport«, den die Redaktion als Aufruf bzw. Initialzündung für eine breiter angelegte Debatte über eine immer wichtiger werdende Schlüsselqualifikation für Trainerinnen und Trainer verstanden hatte und deshalb "digitale Bildungsinnovatoren" verschiedenster Einsatzbereiche des (Leistungs-)Sports um ihre geschätzte Mitarbeit bat. Erbeten wurden Erfahrungsberichte, die sich an folgenden Leitfragen orientieren sollten: 1. Welches Bildungsproblem wollen Sie mit der Digitalisierung lösen? 2. Wie sieht die didaktische und technische Lösung konkret aus? 3. Wie bewerten Sie den Nutzen im Verhältnis zum Aufwand? Der vorliegende Beitrag thematisiert die Effektivität im Ausbildungsprogramm und der Lehrgangsorganisation unter den Fragestellungen: Welches Bildungsproblem soll mit der Digitalisierung gelöst werden? Wie sieht die didaktische und technische Lösung konkret aus? Wie wird der nutzen in Relation um Aufwand bewertet?
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Schlagworte: Ausbildung Trainer Sportverband Basketball Internet Video Didaktik Effektivität
Notationen: Theorie und gesellschaftliche Grundlagen Sozial- und Geisteswissenschaften Leitung und Organisation Spielsportarten
Tagging: digital blended learning
Veröffentlicht in: Leistungssport
Veröffentlicht: Philippka Sportverlag 2018
Jahrgang: 48
Heft: 1
Seiten: 13-14
Dokumentenarten: Artikel
Sprache: Deutsch
Level: hoch