Internationale Trendanalysen bestätigen den anhaltenden Leistungsprogress der Weltspitze im Skilanglauf. Diese Entwicklung ist verbunden mit einer Zunahme der Wettkampf- und Leistungsdichte. Die Zahl der Länder, die in den Kampf um Medaillen eingreifen, hat sich deutlich erhöht. Für das Nachwuchstraining ist diese Entwicklung zugleich Herausforderung: In gleicher Ausbildungszeit muss ein höheres Niveau der Leistungsvoraussetzungen entwickelt werden! Tendenzen der Spezialisierung auf Distanz und Sprint zeichnen sich insbesondere im Weltcup der Herren ab. Diesen entgegengerichtet ist die Einführung eines Vielseitigkeitswettbewerbs durch die FIS, der "Tour de Ski". Mit den gezeigten Leistungen zu den Olympischen Winterspielen bestätigen die deutschen Skilangläufer ihre Position unter den führenden Skinationen. Im Nachwuchsbereich der Damen gibt es jedoch Entwicklungsdefizite. Formkurven deuten auf Reserven in der methodischen Gestaltung des Jahresaufbaus hin. Analyses of international trends prove the continuing progressive performance development in international top cross-country skiing. This development is connected with an increasing number of competitions and athletes who compete on international top level. In addition the number of countries that produce international top skiers has increased too. This development represents challenges for the youth and junior training: Based on the same amount of time available a higher capacity level of performance prerequisites has to be developed! Especially with respect to the men's World Cup events trends of specialization between long-distance and sprint skiers are to be seen. The introduction of a com-bined FIS skiing event called "Tour de Ski" counteracts this trend. The performances during the 2006 Olympic Winter Games confirmed the position of the German skiers in the international top. But with respect to junior elite skiing we found deficiencies for the German female skiers. The performances of these skiers in the course of the season indicate reserves in the annual methodical planning of the training process.
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